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@李行知 作为教育技术学专业的学生,我们要兼收并蓄,既要了解教育技术学的理论,又要积极参与教学技术相关的实践;既要看到教育技术的美好前景,也要了解它的问题与不足;更
  • 教育技术学到底是个怎么样的专业?

    发布时间:2019-11-19   分类:传统图库总站图纸印刷网

    @李行知

    作为教育技术学专业的学生,我们要兼收并蓄,既要了解教育技术学的理论,又要积极参与教学技术相关的实践;既要看到教育技术的美好前景,也要了解它的问题与不足;更需要加入自己的思考、形成自己的理解。

    天日可人:如何看待AECT2017最新的关于教育技术的定义?​天日可人:教育技术专业介绍及发展前景浅谈​由继禹:同学,你为什么迷茫?与教育技术本科专业的同学交流​小赵老师:当我们在谈论教育技术的时候,我们在谈论什么?​郑迅:如何看待教育技术学,它是一门独立学科么,为什么?​勤勤:教育技术学可以从事哪些职业?​liziao:作为一名大一的教育技术学学生,对于此专业实在有太多迷茫,谁能告诉我这个专业如果不考研能干嘛 ?​天日可人:教育技术专业既是科学,也有前途——反驳liziao关于教育技术专业的部分回答观点​zhuanlan.zhihu.com图标

    接着,是知友 @郑迅 的回答:

    @江焕勇

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    最后,是知友 @liziao 的回答:

    @Mr Poopybutthole

    @姬十四

    @洋葱老师

    @Mingzhi Yang

    首先,传统图库总站图纸印刷网是我自己的回答:

    还可以关注这些人(排名不分先后):

    @果果老师

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    再次,是知友 @小赵老师 的文章:

    @王跃辉

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    和知乎文章:

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    (liziao的回答可以让你从另一个角度辩证地看待教育技术学,看到教育技术作为一门学科的诸多问题和不足,看到一个普通的教育技术学人对这个专业的抱怨和失望有哪些。可以连带着再看这篇文章:

    @李佳燊

    @叶修

    以上几位知友,题主都可以关注。

    @Techplay

    推荐几个回答:

    zhuanlan.zhihu.com图标

    其次,是知友 @由继禹 的文章:

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    然后,是知友 @勤勤 的回答:

    @贾景颇

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    @乐高Jack

    @zheng zhang

    @郑迅

    @Robinson

    (这个回答中@了多位与教育、技术、教育技术有关的知友。如有不想被@的请告诉我,我会移除。)

    以上所有@到的知友,并非所有人都直接回答了“教育技术学到底是个怎么样的专业”这个问题,并非所有人都对教育技术学持乐观或正面态度,也并非所有人都直接在教育技术领域中工作或学习。但他们所有人的回答、文章都与教育、技术、教育技术产生了一定的关联。从他们的关注、点赞、收藏、回答、文章中,可以构勒出“教育技术学”的全貌。

    @唐愷成

    @Huan Chen

    @梵瞳